“Học đại học có khó không nếu học lực trung bình?” là câu hỏi rất thật mà nhiều học sinh lớp 12 và phụ huynh âm thầm tìm kiếm trước ngưỡng cửa quan trọng của cuộc đời. Không phải ai cũng có học lực xuất sắc, cũng không phải ai yếu kém – phần lớn học sinh nằm ở nhóm trung bình – khá, học đều nhưng không nổi trội ở các môn lý thuyết.
Chính vì vậy, nỗi lo học lực trung bình có nên học đại học không ngày càng phổ biến. Nhưng liệu đại học có thực sự “quá khó” như nhiều người vẫn nghĩ, hay vấn đề nằm ở môi trường đào tạo và phương pháp học?
Bài viết này sẽ giúp bạn nhìn rõ bản chất của câu hỏi đó – và hiểu vì sao, trong một môi trường đào tạo thực hành như Trường Đại học Phú Xuân, học đại học lại trở nên dễ tiếp cận và khả thi hơn rất nhiều đối với học sinh học lực trung bình.
Vì sao học đại học thường bị xem là “khó” với học sinh học lực trung bình?
Trong suy nghĩ của nhiều học sinh và phụ huynh, học đại học đồng nghĩa với việc phải tiếp thu một khối lượng kiến thức lớn, nhiều môn lý thuyết trừu tượng và cách học khác xa phổ thông. Với những bạn học lực trung bình, vốn không mạnh ở việc ghi nhớ máy móc hay học thuộc lòng, điều này dễ tạo ra cảm giác “mình không phù hợp với đại học”.
Thực tế, khó khăn này xuất phát từ mô hình đào tạo truyền thống, nơi kiến thức được truyền đạt theo hướng hàn lâm, ít gắn với bối cảnh thực tế. Khi người học không thấy được mục đích ứng dụng của môn học, việc tiếp thu trở nên nặng nề và áp lực, đặc biệt với những bạn không có thế mạnh về học thuật.
Chính vì vậy, câu hỏi học đại học có khó không nếu học lực trung bình cần được nhìn nhận lại: đại học khó hay dễ phụ thuộc rất lớn vào cách dạy và cách học, chứ không chỉ phụ thuộc vào điểm số đầu vào.
Học lực trung bình có nên học đại học không nếu đại học chỉ dạy lý thuyết?
Nếu đại học vẫn giữ cách đào tạo cũ, nặng về lý thuyết, ít thực hành, thì việc học sẽ thực sự là thách thức đối với học sinh học lực trung bình. Khi kiến thức không gắn với thực tế, người học khó hình dung, khó hiểu bản chất và dễ mất động lực.
Tuy nhiên, giáo dục đại học ngày nay đã thay đổi mạnh mẽ. Đại học không còn chỉ là nơi truyền đạt kiến thức, mà là môi trường phát triển năng lực nghề nghiệp, nơi sinh viên học thông qua trải nghiệm, dự án và thực hành. Điều này đặc biệt quan trọng với những bạn không nổi trội về học thuật nhưng lại có khả năng học tốt khi được “làm thật”.
Vì vậy, học lực trung bình có nên học đại học không còn phụ thuộc rất lớn vào việc bạn chọn mô hình đào tạo nào, thay vì chỉ nhìn vào điểm số.
Học đại học có khó không nếu học lực trung bình trong môi trường đào tạo thực hành?
Trong một môi trường đào tạo thực hành, câu trả lời là không khó như nhiều người lo sợ. Khi kiến thức được
– Trình bày thông qua tình huống thực tế
– Bài tập ứng dụng và dự án cụ thể
– Người học không cần ghi nhớ máy móc mà hiểu bài thông qua quá trình làm và trải nghiệm.
Đối với học sinh học lực trung bình, đây là cách học rất phù hợp. Thay vì phải ghi nhớ cùng lúc nhiều môn học dàn trải, sinh viên được tập trung vào những nội dung cốt lõi, học đến đâu hiểu đến đó. Việc học trở nên rõ ràng, có mục tiêu và dễ tiếp cận hơn. Quan trọng hơn, khi thấy kiến thức có thể áp dụng vào thực tế, người học sẽ có động lực học tập lâu dài, thay vì học để đối phó với kỳ thi.
Trường Đại học Phú Xuân giúp học sinh học lực trung bình tiếp cận đại học như thế nào?
Trường Đại học Phú Xuân định hướng đào tạo theo mô hình ứng dụng – thực hành, đặt trọng tâm vào việc giúp sinh viên hiểu rõ môn học và làm được việc, thay vì chỉ đạt điểm cao trên giấy. Chương trình học được xây dựng theo lộ trình rõ ràng, giảm tải những nội dung lý thuyết không cần thiết và các học phần gắn với thực tế nghề nghiệp chiếm 70% chương trình.
Giảng viên tại Phú Xuân không chỉ giảng dạy mà còn đóng vai trò hướng dẫn, đồng hành, giúp sinh viên từng bước làm quen với cách học đại học. Điều này đặc biệt quan trọng với những bạn học lực trung bình, bởi sự hỗ trợ kịp thời sẽ giúp các bạn không bị “đuối” ngay từ năm nhất.
Tìm hiểu thêm: Học đại học với phương pháp đào tạo thực chiến: Sinh viên làm dự án thật, không chỉ học lý thuyết
Học đại học bằng cách “làm” thay vì “học thuộc”
Một trong những lý do khiến học đại học trở nên khó là:
– Quá nhiều môn học lý thuyết
– Ít liên hệ thực tế
– Người học không thấy ý nghĩa
Trong mô hình đào tạo thực chiến:
– Mỗi môn học đều gắn với kỹ năng cụ thể
– Kiến thức được chia nhỏ, học đến đâu làm được đến đó
– Sinh viên hiểu bài thông qua trải nghiệm, không phải ghi nhớ máy móc
Nhờ phương pháp dạy học thực chiến, sinh viên dễ hiểu bài hơn, không bị áp lực bởi việc so sánh điểm số, và có cơ hội phát triển năng lực theo đúng thế mạnh của mình.
Chương trình học cân bằng – không dàn trải quá nhiều môn
Một nguyên nhân khiến học lực trung bình dễ “đuối” là phải học quá nhiều môn cùng lúc. Tại Trường Đại học Phú Xuân, chương trình được thiết kế:
– Có lộ trình rõ ràng
– Học theo nhóm môn gắn với nghề
– Giúp sinh viên tập trung năng lượng đúng chỗ
Nhờ đó, học đại học không còn là “cuộc đua điểm số”, mà là quá trình tích lũy năng lực.
Tìm hiểu thêm: Giảng viên Trường Đại học Phú Xuân: Yếu tố tạo nên chất lượng đào tạo khác biệt
Học lực trung bình có nên học đại học không nếu mục tiêu là việc làm sau tốt nghiệp?
Một thực tế không thể phủ nhận là thị trường lao động ngày nay không chỉ nhìn vào bảng điểm. Doanh nghiệp quan tâm nhiều hơn đến khả năng làm việc thực tế, kỹ năng xử lý tình huống và thái độ học hỏi. Với những tiêu chí này, sinh viên được đào tạo theo hướng thực hành có lợi thế rõ rệt.
Trường Đại học Phú Xuân định hướng đào tạo sinh viên học để làm, giúp người học sớm tiếp cận môi trường nghề nghiệp ngay trong quá trình học. Điều này giúp sinh viên, kể cả những bạn học lực trung bình, tích lũy kinh nghiệm, hiểu yêu cầu công việc và tự tin hơn khi bước vào thị trường lao động.
Như vậy, nếu mục tiêu cuối cùng của việc học đại học là có việc làm ổn định và phát triển lâu dài, thì việc lựa chọn một môi trường đào tạo phù hợp như Trường Đại học Phú Xuân quan trọng hơn rất nhiều so với việc lo lắng về học lực hiện tại.
